医学教育研究与实践杂志社
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《医学教育研究与实践》2025年04期

 
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医学教育创新发展
中加生物医学工程-神经科学双硕士人才培养合作办学项目构建、实施与思考李凌;姚静然;黄健;李文娟;467-473
中国叙事医学教育研究热点可视化分析朱炬;邱菊;孔令娜;474-479
新医科背景下“仪器分析”课程“科教+思政”双融合改革梁好;杨胜园;刘金权;甄德帅;杨慧仙;程健琳;陈丽丽;柏琴琴;李乐;480-485
强军目标下军医大学青年教师培养模式创新董沫含;黄亚渝;杨倩;周洁;王德盛;郑建勇;胡雪慧;雷伟;梁蓉;486-491
研究生教育
生成式人工智能辅助医学研究生开题设计路径与反思李海琛;王臻;马婷;雷凤萍;赵好;崔巍;492-500
研究生健康管理在线课程群学习力及其提升策略研究周驰;王大辉;陈燕;刘淑聪;袁红;叶成荫;501-505
德尔菲法构建公共卫生硕士实习核心能力培养指标体系探索朱海源;姚欢;吴绮琦;张润权;金雨晴;肖芹;马文军;董晓梅;刘涛;506-512
基础教学
“大医精诚”理念在中医院校“人体解剖学”教学中的应用朱雪莹;朱惠敏;胡蝶;郭振宇;万凤;张忠;司银楚;盖聪;513-518
药剂学实验中虚拟仿真与人工智能结合的应用与效果分析侯丽爽;周四元;宦梦蕾;王伟;成颖;刘道洲;叶威良;张邦乐;519-525+532
OBE理念下BOPPPS教学模式在病理学实验教学中的应用龚媛媛;柴菲;张朝霞;徐义荣;李肃;陈振文;526-532
医学人文教育
中医药文化视域下医药院校“形势与政策”课程建设路径探微项银霞;533-537
基于循证实践的中医药院校学生心理重建路径研究——以北京中医药大学“知子清心”工作室为例王利;常凡;韩雪;艾华;538-542
医学外语教学
医学英语学习环境的数字“给养”设计——原则、架构与路径探究董岩;黄芳;543-550
基于叙事医学医文融合式医学英语教学模式与实践路径研究申颖;欧慧;551-557
临床教学
人工智能背景下OBE模式推动超声医学课程思政改革探索艾欣;徐文君;肖天宇;杨梦;邸智柔;李祉诺;冷晓萍;558-563
DeepSeek在临床医学见习教学中的应用吕勇;王钧;樊代明;564-570+602
ChatGPT在肝胆胰腺外科临床实习教学中的应用张传钊;陈月;王俊江;黄陕州;571-577
OBE理念下“口腔修复学”混合式教学模式应用廖国婷;梁丽华;陆梅;谢桂芳;黄麟茵;陈富军;韦一苇;578-583
OBE理念下游戏化教学模式在外科学课程思政中的应用陈建宇;邓大炜;584-589
跨学科合作在复杂骨科病例教学中的应用与综合诊疗能力提升探究殷照阳;590-595
应用CBL-ADDIE混合教学模式提高诊断学技能教学成效张莉;雷红;张琳;程真顺;596-602
CBL结合BOPPPS教学在胃肠外科住培教学中的应用刘心玉;王华南;唐博文;杨鸿炜;603-608
CBL+血管介入模拟器教学法在规培生DSA教学中的应用许刚;徐盈;张明;僧志远;王朝阳;展淑琴;609-614
《医学教育研究与实践》稿件规范及注意事项615
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